COMUNIDAD: La Casita. Proyecto de educación infantil

(Una amiga de Proyecto Mandala nos pide difundir esta información)

La Casita es un proyecto educativo que nace en Barcelona en el año 2000. Acoge a niños y niñas a partir de los 2 años, con el objetivo de acompañar su evolución recogiendo y respetando sus necesidades. La esencia del proyecto es la confianza en la capacidad innata de los niños y niñas de guiar sus aprendizajes. Que puedan mantener la conexión con su interior desde el reconocimiento de sus necesidades y deseos, lo que suele perderse si el niño está acostumbrado a responder y seguir la voluntad del adulto.

La Casita abre ahora un espacio en Lima para continuar con la filosofía del proyecto, con el apoyo y promoción de KAYPI, Centro para el desarrollo del niño y su entorno. Los ejes principales de la propuesta se centran en la Práctica Psicomotriz Aucouturier y los lenguajes expresivos (dibujo, pintura, modelado, construcción, danza, juegos dramáticos). El proyecto educativo está dirigido a niños y niñas entre 2 y 4 años, en horario de lunes a viernes de 8:30 a 12:30. El máximo es de 12 niños, acompañados por dos educadoras- psicomotricistas.

Mayor información e inscripciones: lacasetaperu@gmail.com
Telfs: (511) 993-120295
(511)247-0109

Web del proyecto en Barcelona (España): www.la-caseta.com

Taller Ética y Ciudadanía en la Universidad de Verano 2009-2010 (Lima, COLAM-UP)

Entre el martes 26 y el miércoles 27 de enero de 2010, Odette Vélez y Armando Millán tuvieron a su cargo la realización del Taller Ética y Ciudadanía, que se desarrolló en las instalaciones de la Universidad del Pacífico (Lima, Perú) como parte de la sección presencial de la Universidad de Verano 2009-2010 organizada por el Colegio de las Américas (COLAM). Participaron más de 30 jóvenes profesionales vinculados con el ámbito de las políticas públicas principalmente de América Latina (Colombia, Argentina, Chile, Ecuador, Brazil, Venezuela, República Dominicana, Perú, México, Uruguay, entre otros). El taller se inició con un recorrido por la muestra Yuyanapaq. Para recordar, en el Museo de la Nación, muestra fotográfica que recoge el trabajo de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, la cual investigó los hechos de violencia política ocurridos en el Perú entre 1980 y 2000. Los temas estuvieron centrados en reflexionar sobre las distintas manera de reaccionar frente a ese “otro” distinto de “nosotros”, sobre el papel de la vulnerabiliad y la dignidad en la construcción de una sociedad con justicia y sobre los alcances de una ciudadanía intercultural que permita integrar las diferencias socioculturales al interior de los estados nacionales del continente americano.

La Universidad de Verano es una iniciativa anual sobre Gobernabilidad, Liderazgo y Políticas Públicas del Colegio de las Américas (COLAM), creada con el fin de favorecer el intercambio entre jóvenes líderes democráticos para la creación de una comunidad de conocimiento que sea capaz de impulsar ideas y prácticas novedosas en materia de gobernabilidad.

Armando rodeado de los participantes del Taller

TALLER SALUD Y ENFERMEDAD EN EL CONGRESO NACIONAL DE EDUCADORES – LIMA (ENE 2010)

Extracto de un trabajo de visualización durante el tercer día del taller

En el marco del XIII Congreso Nacional de Educadores, organizado por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) entre el 26 y el 28 de enero de 2010, Odette Vélez y Armando Millán ofrecieron una versión reducida de su taller Salud y enfermedad: oportunidad de equilibrio para tiempos de estrés. El público estuvo compuesto por más de treinta profesores, educadores y profesionales vinculados con la pedagogía. Se trató de un trabajo de 6 horas dividido en tres días, en los que los participantes pudieron acercarse a una mirada alternativa o distinta de la enfermedad y, por ende, de la salud.

El punto de partida fue el reconocimiento de la existencia de una alta exigencia y carga docente que produce frecuentes malestares y dolencias en los educadores. Luego reconocieron los malestares que los aquejan, para finalmente focalizar en uno de los síntomas que les interesara explorar. Como es habitual, el trabajo fue realizado a través de distintas técnicas de investigación corporal, ejercicios con dibujos, trabajo en parejas y discusiones generales a partir de textos leídos. El grupo respondió de manera excelente.

Presentación en el Estado de Hidalgo - México (DIC 2009)

Participantes trabajando en el taller "La relación pedagógica como aprendizaje ético"

Odette Vélez estuvo en México a fines del año 2009, para participar como expositora y coordinadora de un taller en el Primer Congreso Internacional de Educación en Valores "Iberoamérica en Hidalgo" realizado entre el 30 de noviembre y el 4 de diciembre. El evento se desarrolló en el Estado de Hidalgo, México. Ella tuvo a su cargo las siguientes exposiciones:

"Ética y ciudadanía: una experiencia pedagógica con jóvenes universitarios"; y,

"La comunicación desde el tacto pedagógico en la labor del tutor"

Asimismo, Odette dirigió el taller: "La relación pedagógica como espacio de aprendizaje ético". Las fotos que ilustran esta nota pertenecen al espacio del taller, en el cual se trabajó con profesionales del campo de la educación a partir de un ejercicio exploratorio inspirado y adaptado del texto de Brigitte Anor, Dancing with meanings. The endless to and for between the image and my self (2008). En: Poiesis. A journal of the Arts and Communication. Volumen 10. Canadá: EGS Press.

FEB 2010: Curso introductorio sobre las Flores de Bach Originales

Foto: Rafael Romero

Nombre del curso: Curso introductorio sobre las Flores de Bach Originales.

Nivel 1 del Programa Internacional de Educación Bach (PIEB).

Curso aprobado por la Fundación Dr. Edward Bach.

Fechas: martes 16, miércoles 17, martes 23 y miércoles 24 de febrero

Horario: de 5.30 a 9.30 pm. (4 horas por sesión)

Dirigido a: personas interesadas en utilizar las Flores personalmente o en aprender a integrarlas en su uso con clientes.

Objetivos: Los estudiantes:
- se familiarizarán con las 38 Flores de Bach™ Originales.
- aprenderán cómo y cuándo utilizarlas en situaciones cotidianas.
- conocerán la historia y filosofía del Dr. Bach.
- serán introducidos a la filosofía de auto-ayuda y simplicidad del Dr. Bach

Importante: se dará información detallada sobre todas y cada una de las 38 flores de Bach™ Originales, incluyendo casos de estudio. Este curso es un pre-requisito para realizar el Nivel 2 del BIEP (Programa Internacional de Educación Bach) y el entrenamiento como Consultor Profesional de Bach (Bach Practitioner) Nivel 3.

Modalidad: el taller se desarrollará en cuatro sesiones de cuatro horas de duración cada una.

Docente: Odette Vélez BFRP (Bach Foundation Registered Practitioner)

Costo: US$ 125.00 dólares americanos

Organiza: HANA. Salud y Bienestar y Proyecto Mandala

Informes e inscripciones: informes@hanaperu.com
Pasaje Sucre 179 Miraflores

Tel.: (511) 241-2688