TALLER ÉTICA Y CONVIVENCIA CIUDADANA - VOLUNTARIOS TELEFÓNICA (LIMA, MAR 2010)

Participantes realizando trabajo en grupos

Entre el 15 y el 16 de marzo se realizó el Taller "Ética y Convivencia Ciudadana" dirigido a miembros del Programa Voluntarios Telefónica que laboran en provincias. Dicho programa busca canalizar las inquietudes sociales de sus trabajadores y apoyar la realización de trabajo voluntario entre los miembros del Grupo Telefónica. Odette Vélez y Armando Millán estuvieron a cargo de este taller de ocho horas de duración que buscó acercarlos al campo general de la ética a través de sus vivencias concretas como voluntarios, así como tomar conciencia de las demandas y exigencias que supone un estilo de vida basado en la ciudadanía democrática. El espacio motiva a los participantes a acercarse a los temas del taller y a dialogar sobre estos partiendo de sus propias experiencias, intereses y necesidades. Cerca de 35 voluntarios y coordinadores participaron en este evento, reflexionando a través de lecturas proporcionadas, trabajando y debatiendo en grupos de trabajo, así como haciendo distintos ejercicios orientados al desarrollo de la conciencia moral y la responsabilidad social.

Revisando los trabajos hechos por sus compañeros

Participante expone la conclusiones de lo debatido en el grupo

I AULA ABIERTA DE ÉTICA (UPC)- Despenalización del aborto (MAR 2010)

El pasado 9 de marzo de 2010 se llevó a cabo la Primera Aula Abierta de Ética en el Aula Magna de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). El evento fue organizado por el Área de Humanidades de la Universidad y los profesores del curso Ética y Ciudadanía de la División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE). El tema de discusión fue el controvertido proyecto de despenalización del aborto eugenésico y por casos de violación sexual en el Perú. Para ello, la mesa estuvo conformada por Gisela Fernández Rivas Plata (abogada y profesora del curso especializada en género y Derechos Humanos), Edwin Vásquez sj (teólogo y Doctor en Bioética de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya) y Humberto Quispe (profesor de ética y filosofía de la UPC y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos). Armando Millán, coordinador del curso Ética y Ciudadanía de la UPC se encargó de la moderación del evento. El público estuvo conformado por cerca de cien estudiantes de EPE e interrogó con sus preguntas a los miembros de la mesa.

Finalizó Curso Introductorio sobre Flores de Bach - Nivel I (FEB 2010)

Odette Vélez llevó a cabo su primer Curso Introductorio sobre las Flores de Bach Originales - Nivel 1 durante la tercera y cuarta semana de febrero de 2010 en el local de Hana, Salud y Bienestar. El curso es parte del Programa Internacional de Educación Bach (BIEP, por sus siglas en inglés), y es uno de los tres módulos aprobados por la Fundación Dr. Edward Bach de Inglaterra. El grupo de participantes, que asistió durante cuatro días al curso, tuvo una actitud y una disposición únicas a los temas trabajados, lo que permitió un resultado exitoso. El curso consiste en un seminario que permite introducir a los estudiantes a cada una de las 38 Flores de Bach Originales y a la filosofía de autoayuda que es propia de este sistema. Una vez terminado el curso, el participante es capaz de seleccionar los remedios florales por sí mismo y ver cómo estos encajan dentro de su vida diaria. Asimismo, supone el inicio de su formación como practitioners o consultores profesionales de Bach (que se completan con los cursos correspondientes al Nivel 2 y al Nivel 3). Odette repetirá este curso en mayo de 2010 en el local de TAE Perú.

ABR/MAY-2010: Taller de Mitología Creativa en TAE Perú

Descripción: El taller de Mitología Creativa explora un conjunto de mitos universales con el fin de recoger y transmitir la sabiduría de quienes les dieron origen, reconstruyeron y ofrecieron al resto de la humanidad. Los mitos tienen la particularidad de guardar, como mensajes cifrados, el conocimiento y la sabiduría de la vida. Este conocimiento se encuentra al alcance del hombre contemporáneo para incorporarlos y utilizarlos –consciente o inconscientemente– en nuestra vida cotidiana.

Dirigido a: personas interesadas en recuperar la sabiduría de los mitos para su vida cotidiana

Objetivo: reconocer los símbolos universales presentes en los mitos, entender su significado y acercarse a su potencial espiritual a través de distintas expresiones artísticas

Metodología: las sesiones del taller se componen de tres momentos básicos: (i) reconstrucción breve del mito leído; (ii) identificación de los símbolos más importantes contenidos en el mito; y, (iii) interpretación personal del mito y sus símbolos a través de algún medio de expresión artística (dibujo, escritura, música). Se propone hacer un análisis simbólico a través de la expresión artística. Adicionalmente, se repartirá un material con los mitos que leeremos.

El taller de Mitología Creativa se desarrollará durante 8 sesiones. La primera sesión tiene carácter introductorio, en ella se desarrollarán temas relacionados a las características de los mitos en general, sus principales funciones y la pertinencia de su comprensión para el mundo actual. A partir de la segunda sesión profundizaremos en espacio cultural particular de la Grecia clásica, a través una dinámica participativa entre todos los asistentes a partir de la revisión del mito correspondiente a dicha semana. Los temas específicos posibles para las sesiones se describen a continuación, aunque ellos son factibles de ser cambiados de acuerdo a las preferencias de los participantes:

Sesión I: Introducción a los mitos desde el enfoque de Joseph Campbell
Sesión II: Teseo y el Minotauro
Sesión III: Perseo y las Gorgonas
Sesión IV: Orfeo y Eurídice
Sesión V: Edipo
Sesión VI: Mitos griegos de origen
Sesión VII: La Iliada
Sesión VIII: La Odisea

Temas alternativos: Jasón y los Argonautas
Eros y Psique
Prometeo encadenado

Modalidad: el taller se desarrollará en ocho sesiones de dos horas y media de duración cada una.

Horario: viernes de 6.30 a 9 pm.

Fechas: de 9 de abril al 28 de mayo de 2010

Costo: 350 nuevos soles (por las 8 sesiones)

Dirige: Armando Millán

Organiza: Proyecto Mandala (informes@proyecto-mandala.com)

Informes e inscripciones: TAE PERU - Terapia de Artes Expresivas
Email: informes@taeperu.org
Tel.: (511) 241-4452 Nextel: 99415-1941

Los síntomas y la enfermedad como camino - Taller en TAE Perú (Feb-Mar 2010)

El último jueves 4 de marzo de 2010 terminó una nueva versión del Taller Salud y Enfermedad: oportunidad para el equilibrio en tiempos de estrés, dirigido por Odette Vélez y Armando Millán en el local de TAE Perú. El taller se desarrolló durante cinco sesiones de tres horas cada una a partir de la primera semana de febrero. El grupo fue pequeño pero muy entregado al trabajo. La idea del taller es introducirnos en una concepción de la salud y la enfermedad distinta a la que se maneja en la medicina oficial, siguiendo los trabajos de los especialistas alemanes Rüdiger Dahlke y Thorwald Dethlefsen. Desde esta concepción no habitual la enfermedad, constituye un desequilibrio interno que debe ser resuelto para recuperar la salud. Así, los malestares y los síntomas resultan ser mensajeros de algún principio o parte de nuestro ser que estamos rechazando y que debe ser incorporado para recuperar la unidad y por ende, la salud. Durante el taller, nos enfocamos en un trabajo corporal que nos lleva a profundizar en un síntoma, de acuerdo con los deseos del participante, y que ayuda a entender el proceso mediante el cual la salud se encuentra en nuestras manos. Esta perspectiva de la salud y la enfermedad, basada en la interpretación de los síntomas, no niega ni descarta los procesos de intervención de la medicina oficial, solo los considera una ruta complementaria que resuelve las crisis inmediatas de las personas, pero que no puede curar. La sanación no se logra por medios alopáticos. Para sanarnos es necesario recorrer el complejo y valeroso camino de la enfermedad y sus síntomas.

COMUNIDAD: La Casita. Proyecto de educación infantil

(Una amiga de Proyecto Mandala nos pide difundir esta información)

La Casita es un proyecto educativo que nace en Barcelona en el año 2000. Acoge a niños y niñas a partir de los 2 años, con el objetivo de acompañar su evolución recogiendo y respetando sus necesidades. La esencia del proyecto es la confianza en la capacidad innata de los niños y niñas de guiar sus aprendizajes. Que puedan mantener la conexión con su interior desde el reconocimiento de sus necesidades y deseos, lo que suele perderse si el niño está acostumbrado a responder y seguir la voluntad del adulto.

La Casita abre ahora un espacio en Lima para continuar con la filosofía del proyecto, con el apoyo y promoción de KAYPI, Centro para el desarrollo del niño y su entorno. Los ejes principales de la propuesta se centran en la Práctica Psicomotriz Aucouturier y los lenguajes expresivos (dibujo, pintura, modelado, construcción, danza, juegos dramáticos). El proyecto educativo está dirigido a niños y niñas entre 2 y 4 años, en horario de lunes a viernes de 8:30 a 12:30. El máximo es de 12 niños, acompañados por dos educadoras- psicomotricistas.

Mayor información e inscripciones: lacasetaperu@gmail.com
Telfs: (511) 993-120295
(511)247-0109

Web del proyecto en Barcelona (España): www.la-caseta.com

Taller Ética y Ciudadanía en la Universidad de Verano 2009-2010 (Lima, COLAM-UP)

Entre el martes 26 y el miércoles 27 de enero de 2010, Odette Vélez y Armando Millán tuvieron a su cargo la realización del Taller Ética y Ciudadanía, que se desarrolló en las instalaciones de la Universidad del Pacífico (Lima, Perú) como parte de la sección presencial de la Universidad de Verano 2009-2010 organizada por el Colegio de las Américas (COLAM). Participaron más de 30 jóvenes profesionales vinculados con el ámbito de las políticas públicas principalmente de América Latina (Colombia, Argentina, Chile, Ecuador, Brazil, Venezuela, República Dominicana, Perú, México, Uruguay, entre otros). El taller se inició con un recorrido por la muestra Yuyanapaq. Para recordar, en el Museo de la Nación, muestra fotográfica que recoge el trabajo de la Comisión de la Verdad y Reconciliación, la cual investigó los hechos de violencia política ocurridos en el Perú entre 1980 y 2000. Los temas estuvieron centrados en reflexionar sobre las distintas manera de reaccionar frente a ese “otro” distinto de “nosotros”, sobre el papel de la vulnerabiliad y la dignidad en la construcción de una sociedad con justicia y sobre los alcances de una ciudadanía intercultural que permita integrar las diferencias socioculturales al interior de los estados nacionales del continente americano.

La Universidad de Verano es una iniciativa anual sobre Gobernabilidad, Liderazgo y Políticas Públicas del Colegio de las Américas (COLAM), creada con el fin de favorecer el intercambio entre jóvenes líderes democráticos para la creación de una comunidad de conocimiento que sea capaz de impulsar ideas y prácticas novedosas en materia de gobernabilidad.

Armando rodeado de los participantes del Taller

TALLER SALUD Y ENFERMEDAD EN EL CONGRESO NACIONAL DE EDUCADORES – LIMA (ENE 2010)

Extracto de un trabajo de visualización durante el tercer día del taller

En el marco del XIII Congreso Nacional de Educadores, organizado por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) entre el 26 y el 28 de enero de 2010, Odette Vélez y Armando Millán ofrecieron una versión reducida de su taller Salud y enfermedad: oportunidad de equilibrio para tiempos de estrés. El público estuvo compuesto por más de treinta profesores, educadores y profesionales vinculados con la pedagogía. Se trató de un trabajo de 6 horas dividido en tres días, en los que los participantes pudieron acercarse a una mirada alternativa o distinta de la enfermedad y, por ende, de la salud.

El punto de partida fue el reconocimiento de la existencia de una alta exigencia y carga docente que produce frecuentes malestares y dolencias en los educadores. Luego reconocieron los malestares que los aquejan, para finalmente focalizar en uno de los síntomas que les interesara explorar. Como es habitual, el trabajo fue realizado a través de distintas técnicas de investigación corporal, ejercicios con dibujos, trabajo en parejas y discusiones generales a partir de textos leídos. El grupo respondió de manera excelente.

Presentación en el Estado de Hidalgo - México (DIC 2009)

Participantes trabajando en el taller "La relación pedagógica como aprendizaje ético"

Odette Vélez estuvo en México a fines del año 2009, para participar como expositora y coordinadora de un taller en el Primer Congreso Internacional de Educación en Valores "Iberoamérica en Hidalgo" realizado entre el 30 de noviembre y el 4 de diciembre. El evento se desarrolló en el Estado de Hidalgo, México. Ella tuvo a su cargo las siguientes exposiciones:

"Ética y ciudadanía: una experiencia pedagógica con jóvenes universitarios"; y,

"La comunicación desde el tacto pedagógico en la labor del tutor"

Asimismo, Odette dirigió el taller: "La relación pedagógica como espacio de aprendizaje ético". Las fotos que ilustran esta nota pertenecen al espacio del taller, en el cual se trabajó con profesionales del campo de la educación a partir de un ejercicio exploratorio inspirado y adaptado del texto de Brigitte Anor, Dancing with meanings. The endless to and for between the image and my self (2008). En: Poiesis. A journal of the Arts and Communication. Volumen 10. Canadá: EGS Press.

FEB 2010: Curso introductorio sobre las Flores de Bach Originales

Foto: Rafael Romero

Nombre del curso: Curso introductorio sobre las Flores de Bach Originales.

Nivel 1 del Programa Internacional de Educación Bach (PIEB).

Curso aprobado por la Fundación Dr. Edward Bach.

Fechas: martes 16, miércoles 17, martes 23 y miércoles 24 de febrero

Horario: de 5.30 a 9.30 pm. (4 horas por sesión)

Dirigido a: personas interesadas en utilizar las Flores personalmente o en aprender a integrarlas en su uso con clientes.

Objetivos: Los estudiantes:
- se familiarizarán con las 38 Flores de Bach™ Originales.
- aprenderán cómo y cuándo utilizarlas en situaciones cotidianas.
- conocerán la historia y filosofía del Dr. Bach.
- serán introducidos a la filosofía de auto-ayuda y simplicidad del Dr. Bach

Importante: se dará información detallada sobre todas y cada una de las 38 flores de Bach™ Originales, incluyendo casos de estudio. Este curso es un pre-requisito para realizar el Nivel 2 del BIEP (Programa Internacional de Educación Bach) y el entrenamiento como Consultor Profesional de Bach (Bach Practitioner) Nivel 3.

Modalidad: el taller se desarrollará en cuatro sesiones de cuatro horas de duración cada una.

Docente: Odette Vélez BFRP (Bach Foundation Registered Practitioner)

Costo: US$ 125.00 dólares americanos

Organiza: HANA. Salud y Bienestar y Proyecto Mandala

Informes e inscripciones: informes@hanaperu.com
Pasaje Sucre 179 Miraflores

Tel.: (511) 241-2688